نوقشت في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد اليوم الموافق 2/6/2026، اطروحة الدكتوراه الموسومة ب( معايير اختيار مدراء المدارس المتخصصين بالتربية الرياضية والذكاء الاستراتيجي وعلاقتهما بتقييم ادائهم من وجهة نظر المشرفين الإداريين في بعض مديريات التربية العامة في العراق) ، للطالبة (اسراء جاسم عبد محمد) .
تألفت لجنة المناقشة كلا من ا.د نجلاء عباس نصيف رئيسا، ا.د اقبال عبد الحسين مشرفا، ا.د نهاد محمد علوان عضوا، ا.د سنان عباس علي من جامعة ديالى عضوا خارجيا، ا.د رافد علي داود عضوا، ا.م.د نبال كريم عبد الله عضوا.
هدف البحث إلى بناء مقياس علمي لمعايير اختيار مدراء المدارس المتخصصين في التربية الرياضية، إعداد مقياس الذكاء الاستراتيجي لديهم من وجهة نظر المشرفين الإداريين، الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين معايير الاختيار والذكاء الاستراتيجي وتقييم الأداء المهني المدراء المدارس .
استنتجت الباحثة ، صلاحية تطبيق مقياس معايير اختيار مدراء المدارس المتخصصين في التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الإداريين ، أن مستوى توافر المعايير لدى مديري المدارس من وجهة نظر أفراد العينة يعد مقبولاً إلى حدٍ ما ، تصدر محور القيادة الإبداعية بين محاور معايير الاختيار، مما يعكس أهمية الابتكار والمرونة في العمل الإداري التربوي ، يمتلك مدراء المدارس المتخصصين بالتربية الرياضية ذكاء الاستراتيجي ، أن تقييم الأداء لدى أفراد العينة يعكس الكفاءة في أداء المهام الإدارية.
أوصت الباحثة بضرورة تبني برامج تطويرية شاملة تركز على تنمية الإبداع، وتعزيز مهارات التخطيط الاستراتيجي، وتبني التحول الرقمي، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء المؤسسي وفقاً لمتطلبات الجودة الحديثة.
تحقق هذه المناقشة الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة متمثل بالتعليم الجيد .
نوقشت في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد اليوم الموافق 2/6/2026، اطروحة الدكتوراه الموسومة ب( معايير اختيار مدراء المدارس المتخصصين بالتربية الرياضية والذكاء الاستراتيجي وعلاقتهما بتقييم ادائهم من وجهة نظر المشرفين الإداريين في بعض مديريات التربية العامة في العراق) ، للطالبة (اسراء جاسم عبد محمد) .
تألفت لجنة المناقشة كلا من ا.د نجلاء عباس نصيف رئيسا، ا.د اقبال عبد الحسين مشرفا، ا.د نهاد محمد علوان عضوا، ا.د سنان عباس علي من جامعة ديالى عضوا خارجيا، ا.د رافد علي داود عضوا، ا.م.د نبال كريم عبد الله عضوا.
هدف البحث إلى بناء مقياس علمي لمعايير اختيار مدراء المدارس المتخصصين في التربية الرياضية، إعداد مقياس الذكاء الاستراتيجي لديهم من وجهة نظر المشرفين الإداريين، الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين معايير الاختيار والذكاء الاستراتيجي وتقييم الأداء المهني المدراء المدارس .
استنتجت الباحثة ، صلاحية تطبيق مقياس معايير اختيار مدراء المدارس المتخصصين في التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين الإداريين ، أن مستوى توافر المعايير لدى مديري المدارس من وجهة نظر أفراد العينة يعد مقبولاً إلى حدٍ ما ، تصدر محور القيادة الإبداعية بين محاور معايير الاختيار، مما يعكس أهمية الابتكار والمرونة في العمل الإداري التربوي ، يمتلك مدراء المدارس المتخصصين بالتربية الرياضية ذكاء الاستراتيجي ، أن تقييم الأداء لدى أفراد العينة يعكس الكفاءة في أداء المهام الإدارية.
أوصت الباحثة بضرورة تبني برامج تطويرية شاملة تركز على تنمية الإبداع، وتعزيز مهارات التخطيط الاستراتيجي، وتبني التحول الرقمي، بما يسهم في الارتقاء بمستوى الأداء المؤسسي وفقاً لمتطلبات الجودة الحديثة.
تحقق هذه المناقشة الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة متمثل بالتعليم الجيد .
