نظّمت شعبة ضمان الجودة وتقويم الأداء في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد ورشة عمل تخصصية بعنوان عنوان (السلامة المهنية في مختبر الحاسوب)، قدمتها كل من التدريسيتين م.م. رشا ماجد حسون وم.م. لقاء محمد شوحي من فرع العلوم النظرية.
سلطت الورشة الضوء على مفهوم السلامة المهنية في مختبرات الحاسوب، وبيّنت أنها تشمل مجموعة من القواعد والإجراءات التنظيمية والوقائية المصممة لحماية الأفراد والمعدات من المخاطر المحتملة، وتأتي هذه الأهمية بسبب طبيعة المختبر التي تحتوي على أجهزة كهربائية، وأسلاك، وكابلات قد تشكل مصدرًا لوقوع الحوادث.
وأوضحت المحاضرتان أن الالتزام بتوجيهات السلامة يساهم بشكل كبير في تقليل مخاطر الإصابات بين الطلبة، والحفاظ على سلامة المعدات، وتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومنظمة.
كما استعرضن أنواع المخاطر المرتبطة بمختبرات الحاسوب، ومنها المخاطر الكهربائية الناجمة عن الأسلاك التالفة أو استخدام مقابس غير آمنة، والمخاطر الفيزيائية مثل التعثر بالكابلات وسقوط الأجهزة، بالإضافة إلى المخاطر الصحية الناجمة عن الجلوس لفترات طويلة أمام شاشات الحاسوب وما يترتب عليه من آلام في الظهر والرقبة وإجهاد العين ، وتقديم مجموعة من الإرشادات الوقائية لتجنب هذه المخاطر، بما في ذلك تنظيم الأسلاك، اتخاذ وضعيات جلوس صحيحة، والحفاظ على فترات راحة منتظمة.
اختتمت الورشة بتوصيات تهدف إلى تعزيز ثقافة السلامة المهنية بين الطلبة من خلال برامج توعوية مستدامة، بالإضافة إلى إجراء صيانة دورية للمعدات وتوفير بيئة تعليمية آمنة تسهم في تحسين جودة التعليم.
وأشارت المحاضرات إلى أن الالتزام الصارم بإجراءات السلامة يدعم تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتمثل في توفير تعليم جيد من خلال ضمان بيئة تعليمية صحية وآمنة تعزز استمرارية العملية التعليمية بكفاءة وفعالية.
نظّمت شعبة ضمان الجودة وتقويم الأداء في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد ورشة عمل تخصصية بعنوان عنوان (السلامة المهنية في مختبر الحاسوب)، قدمتها كل من التدريسيتين م.م. رشا ماجد حسون وم.م. لقاء محمد شوحي من فرع العلوم النظرية.
سلطت الورشة الضوء على مفهوم السلامة المهنية في مختبرات الحاسوب، وبيّنت أنها تشمل مجموعة من القواعد والإجراءات التنظيمية والوقائية المصممة لحماية الأفراد والمعدات من المخاطر المحتملة، وتأتي هذه الأهمية بسبب طبيعة المختبر التي تحتوي على أجهزة كهربائية، وأسلاك، وكابلات قد تشكل مصدرًا لوقوع الحوادث.
وأوضحت المحاضرتان أن الالتزام بتوجيهات السلامة يساهم بشكل كبير في تقليل مخاطر الإصابات بين الطلبة، والحفاظ على سلامة المعدات، وتهيئة بيئة تعليمية آمنة ومنظمة.
كما استعرضن أنواع المخاطر المرتبطة بمختبرات الحاسوب، ومنها المخاطر الكهربائية الناجمة عن الأسلاك التالفة أو استخدام مقابس غير آمنة، والمخاطر الفيزيائية مثل التعثر بالكابلات وسقوط الأجهزة، بالإضافة إلى المخاطر الصحية الناجمة عن الجلوس لفترات طويلة أمام شاشات الحاسوب وما يترتب عليه من آلام في الظهر والرقبة وإجهاد العين ، وتقديم مجموعة من الإرشادات الوقائية لتجنب هذه المخاطر، بما في ذلك تنظيم الأسلاك، اتخاذ وضعيات جلوس صحيحة، والحفاظ على فترات راحة منتظمة.
اختتمت الورشة بتوصيات تهدف إلى تعزيز ثقافة السلامة المهنية بين الطلبة من خلال برامج توعوية مستدامة، بالإضافة إلى إجراء صيانة دورية للمعدات وتوفير بيئة تعليمية آمنة تسهم في تحسين جودة التعليم.
وأشارت المحاضرات إلى أن الالتزام الصارم بإجراءات السلامة يدعم تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة المتمثل في توفير تعليم جيد من خلال ضمان بيئة تعليمية صحية وآمنة تعزز استمرارية العملية التعليمية بكفاءة وفعالية.
