نظمت وحدة التعليم المستمر في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات، دورة تدريبية تخصصية بعنوان “التحديثات الأخيرة في قانون كرة القدم سوكا (SOCCA)”، حاضرت فيها التدريسيتين في الكلية كلا من ا.د ليزا رستم ، م.م. مريم عبد الجبار ، بمشاركة عدد من التدريسيات، والطالبات .
هدفت الدورة إلى تعريف المشاركات بالقواعد الأساسية لكرة القدم “سوكا” والاختلافات الجوهرية بينها وبين كرة القدم التقليدية (الـ 11 لاعباً) وكرة الصالات ، شرح آخر التعديلات التي طرأت على قانون اللعبة من قبل الاتحاد الدولي لـ “سوكا” ، إعداد ملاكات تحكيمية وفنية قادرة على إدارة المباريات والبطولات المحلية وفق المعايير الدولية.
تضمنت الدورة جلسات نظرية وعملية ركزت على: المواصفات الفنية: كأبعاد الملعب، ونوعية الكرة، وعدد اللاعبين (6 ضد 6).
كما ناقشت التعديلات الجديدة ، كيفية احتساب الأخطاء، ونظام العقوبات الانضباطية (البطاقات الملونة)، وطريقة تنفيذ الركلات الحرة والتماس ، توزيع المهام بين الحكام وآلية التواصل أثناء اللعب لضمان انسيابية المباراة.
شهدت الدورة تفاعلاً كبيراً من قبل الحاضرات، حيث تم فتح باب النقاش حول الحالات التحكيمية المثيرة للجدل وكيفية التعامل معها قانونياً.
وفي الختام، أكدت المحاضرات أن هذه الدورة تأتي ضمن سلسلة من الأنشطة العلمية التي تهدف إلى تحديث المعلومات الرياضية ورفد الطالبات بكل ما هو جديد في الملاعب العالمية.
تحقق هذه الدورة الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة متمثل بالهدف الرابع التعليم الجيد .
نظمت وحدة التعليم المستمر في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات، دورة تدريبية تخصصية بعنوان “التحديثات الأخيرة في قانون كرة القدم سوكا (SOCCA)”، حاضرت فيها التدريسيتين في الكلية كلا من ا.د ليزا رستم ، م.م. مريم عبد الجبار ، بمشاركة عدد من التدريسيات، والطالبات .
هدفت الدورة إلى تعريف المشاركات بالقواعد الأساسية لكرة القدم “سوكا” والاختلافات الجوهرية بينها وبين كرة القدم التقليدية (الـ 11 لاعباً) وكرة الصالات ، شرح آخر التعديلات التي طرأت على قانون اللعبة من قبل الاتحاد الدولي لـ “سوكا” ، إعداد ملاكات تحكيمية وفنية قادرة على إدارة المباريات والبطولات المحلية وفق المعايير الدولية.
تضمنت الدورة جلسات نظرية وعملية ركزت على: المواصفات الفنية: كأبعاد الملعب، ونوعية الكرة، وعدد اللاعبين (6 ضد 6).
كما ناقشت التعديلات الجديدة ، كيفية احتساب الأخطاء، ونظام العقوبات الانضباطية (البطاقات الملونة)، وطريقة تنفيذ الركلات الحرة والتماس ، توزيع المهام بين الحكام وآلية التواصل أثناء اللعب لضمان انسيابية المباراة.
شهدت الدورة تفاعلاً كبيراً من قبل الحاضرات، حيث تم فتح باب النقاش حول الحالات التحكيمية المثيرة للجدل وكيفية التعامل معها قانونياً.
وفي الختام، أكدت المحاضرات أن هذه الدورة تأتي ضمن سلسلة من الأنشطة العلمية التي تهدف إلى تحديث المعلومات الرياضية ورفد الطالبات بكل ما هو جديد في الملاعب العالمية.
تحقق هذه الدورة الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة متمثل بالهدف الرابع التعليم الجيد .
