أقامت وحدة التعليم المستمر في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد ، دورة تدريبية تخصصية بعنوان: “توظيف المصطلحات الانكليزية لطرائق التدريس في التربية البدنية”، ضمن سعيها المتواصل لتطوير المهارات الأكاديمية والمهنية لكوادرها.
هدفت الدورة إلى اثراء التعلم عبر دمج اللغتين العربية والانجليزية ، تمكين المشاركات من مواكبة التطورات العالمية في علوم الرياضة ،
تعزيز اللغة الأكاديمية والتعريف بأحدث المصطلحات الإنجليزية المستخدمة عالمياً في استراتيجيات التدريس الحديثة ، دمج هذه المصطلحات في خطط الدروس والبحوث العلمية لرفع كفاءة التواصل الدولي.
أكد القائمون على الدورة أن الإلمام بالمصطلحات الانكليزية لم يعد رفاهية، بل ضرورة ملحة للباحثات والأكاديميات والرياضيين للوصول إلى المصادر العالمية الرصينة والمشاركة الفاعلة في المؤتمرات الدولية، مما ينعكس إيجاباً على مستوى الأداء التعليمي داخل القاعات الدراسية والساحات الرياضية.
شهدت الدورة تفاعلاً كبيراً من قبل الحاضرات، واختتمت بتوصيات ركزت على ضرورة استمرار هذه الورش النوعية التي تكسر حاجز اللغة وتفتح آفاقاً جديدة للتطوير التربوي.
تحقق هذه الدورة احد أهداف التنمية المستدامة متمثلة بالهدف الرابع التعليم الجيد .
أقامت وحدة التعليم المستمر في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد ، دورة تدريبية تخصصية بعنوان: “توظيف المصطلحات الانكليزية لطرائق التدريس في التربية البدنية”، ضمن سعيها المتواصل لتطوير المهارات الأكاديمية والمهنية لكوادرها.
هدفت الدورة إلى اثراء التعلم عبر دمج اللغتين العربية والانجليزية ، تمكين المشاركات من مواكبة التطورات العالمية في علوم الرياضة ،
تعزيز اللغة الأكاديمية والتعريف بأحدث المصطلحات الإنجليزية المستخدمة عالمياً في استراتيجيات التدريس الحديثة ، دمج هذه المصطلحات في خطط الدروس والبحوث العلمية لرفع كفاءة التواصل الدولي.
أكد القائمون على الدورة أن الإلمام بالمصطلحات الانكليزية لم يعد رفاهية، بل ضرورة ملحة للباحثات والأكاديميات والرياضيين للوصول إلى المصادر العالمية الرصينة والمشاركة الفاعلة في المؤتمرات الدولية، مما ينعكس إيجاباً على مستوى الأداء التعليمي داخل القاعات الدراسية والساحات الرياضية.
شهدت الدورة تفاعلاً كبيراً من قبل الحاضرات، واختتمت بتوصيات ركزت على ضرورة استمرار هذه الورش النوعية التي تكسر حاجز اللغة وتفتح آفاقاً جديدة للتطوير التربوي.
تحقق هذه الدورة احد أهداف التنمية المستدامة متمثلة بالهدف الرابع التعليم الجيد .
