شهدت قاعات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد،برعاية عميدة الكلية الأستاذ الدكتور فاطمة عبد مالح ، انطلاق امتحانات التوأمة المشتركة مع كلية السلام الجامعة الاهلية ، وذلك ضمن إطار التعاون الأكاديمي المشترك والاتفاقيات المبرمة لتعزيز جودة التعليم العالي وضمان الرصانة العلمية.
ضمت اللجنة المشتركة المشرفة على الامتحانات نخبة من تدريسيات الكلية للاطلاع على سير العملية الامتحانية ، وتهيئة المستلزمات اللوجستية والفنية لضمان راحة الطلبة.
تضمنت اجراءات التوأمة صياغة أسئلة امتحانية مشتركة تقيس المستوى العلمي الحقيقي للطلبة في كلا الكليتين ، المراقبة المتبادلة من خلال تبادل لجان المراقبة والإشراف بين الكليتين لضمان الشفافية والنزاهة ، اضافة الى التصحيح المشترك عن طريق تشكيل لجان تصحيح تضم نخبة من أساتذة الطرفين لتوحيد معايير التقييم.
وفي تصريح للسيدة العميدة فاطمة عبد مالح ، اكدت أن هذه الامتحانات تمثل خطوة استراتيجية لرفع مستوى المخرجات التعليمية، مشيراً إلى أن “التوأمة ليست مجرد إجراء إداري، بل هي وسيلة لتبادل الخبرات الأكاديمية وقياس مدى توافق المناهج الدراسية مع المعايير المعتمدة”.
من جانبهم، أعرب الطلبة عن ارتياحهم لمستوى التنظيم والوضوح في الأسئلة، مؤكدين أن هذه التجربة تمنحهم ثقة أكبر في كفاءتهم العلمية المناظرة لأقرانهم في الجامعات الأخرى.
شهدت قاعات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد،برعاية عميدة الكلية الأستاذ الدكتور فاطمة عبد مالح ، انطلاق امتحانات التوأمة المشتركة مع كلية السلام الجامعة الاهلية ، وذلك ضمن إطار التعاون الأكاديمي المشترك والاتفاقيات المبرمة لتعزيز جودة التعليم العالي وضمان الرصانة العلمية.
ضمت اللجنة المشتركة المشرفة على الامتحانات نخبة من تدريسيات الكلية للاطلاع على سير العملية الامتحانية ، وتهيئة المستلزمات اللوجستية والفنية لضمان راحة الطلبة.
تضمنت اجراءات التوأمة صياغة أسئلة امتحانية مشتركة تقيس المستوى العلمي الحقيقي للطلبة في كلا الكليتين ، المراقبة المتبادلة من خلال تبادل لجان المراقبة والإشراف بين الكليتين لضمان الشفافية والنزاهة ، اضافة الى التصحيح المشترك عن طريق تشكيل لجان تصحيح تضم نخبة من أساتذة الطرفين لتوحيد معايير التقييم.
وفي تصريح للسيدة العميدة فاطمة عبد مالح ، اكدت أن هذه الامتحانات تمثل خطوة استراتيجية لرفع مستوى المخرجات التعليمية، مشيراً إلى أن “التوأمة ليست مجرد إجراء إداري، بل هي وسيلة لتبادل الخبرات الأكاديمية وقياس مدى توافق المناهج الدراسية مع المعايير المعتمدة”.
من جانبهم، أعرب الطلبة عن ارتياحهم لمستوى التنظيم والوضوح في الأسئلة، مؤكدين أن هذه التجربة تمنحهم ثقة أكبر في كفاءتهم العلمية المناظرة لأقرانهم في الجامعات الأخرى.
