استقبلت عميدة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، الأستاذة الدكتورة فاطمة عبد مالح، برفقة معاونة العميد للشؤون العلمية والطلبة، الأستاذة الدكتورة سهاد حسيب، ومسؤولة الدراسات العليا، الدكتورة هدى شامل، الممتحنة الخارجية، الأستاذة الدكتورة هبة إبراهيم الأشقر من جامعة السلطان قابوس، هدفت هذه الزيارة العلمية لتعزيز نواتج برامج الدراسات العليا بالدكتوراه في كليتنا، من خلال التدقيق في وصف البرامج الأكاديمية والتأكد من تطبيقها وفقًا للسياقات العالمية المعتمدة في الجامعات النظيرة.
أشارت الأشقر، عند اطلاعها على المقررات الدراسية لمرحلة الدكتوراه، إلى ضرورة اختيار الأساتذة من ذوي الكفاءة والمكانة العلمية الرفيعة والباحثين الذين يتمتعون بمستوى عالمي في استشهاداتهم الأكاديمية وأبحاثهم، بالإضافة إلى حصولهم على تقييم مرتفع في الأداء.
ومن الجدير بالذكر أن الممتحن الخارجي يلعب دورًا حاسمًا في الجامعات العالمية، حيث تتضمن مهامه إجراء اختبارات لمختلف مستويات الشهادات في التعليم العالي.
تسهم هذه الخطوة التبادلية في الخبرات بين الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، لا سيما الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد والهدف السابع عشر الذي يرتبط بعقد الشراكات لتحقيق الأهداف .
استقبلت عميدة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، الأستاذة الدكتورة فاطمة عبد مالح، برفقة معاونة العميد للشؤون العلمية والطلبة، الأستاذة الدكتورة سهاد حسيب، ومسؤولة الدراسات العليا، الدكتورة هدى شامل، الممتحنة الخارجية، الأستاذة الدكتورة هبة إبراهيم الأشقر من جامعة السلطان قابوس، هدفت هذه الزيارة العلمية لتعزيز نواتج برامج الدراسات العليا بالدكتوراه في كليتنا، من خلال التدقيق في وصف البرامج الأكاديمية والتأكد من تطبيقها وفقًا للسياقات العالمية المعتمدة في الجامعات النظيرة.
أشارت الأشقر، عند اطلاعها على المقررات الدراسية لمرحلة الدكتوراه، إلى ضرورة اختيار الأساتذة من ذوي الكفاءة والمكانة العلمية الرفيعة والباحثين الذين يتمتعون بمستوى عالمي في استشهاداتهم الأكاديمية وأبحاثهم، بالإضافة إلى حصولهم على تقييم مرتفع في الأداء.
ومن الجدير بالذكر أن الممتحن الخارجي يلعب دورًا حاسمًا في الجامعات العالمية، حيث تتضمن مهامه إجراء اختبارات لمختلف مستويات الشهادات في التعليم العالي.
تسهم هذه الخطوة التبادلية في الخبرات بين الجامعات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، لا سيما الهدف الرابع المتعلق بالتعليم الجيد والهدف السابع عشر الذي يرتبط بعقد الشراكات لتحقيق الأهداف .
