عقدت عميدة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، ا.د. فاطمة عبد مالح، برفقة معاون العميد للشؤون العلمية والطلبة ا.د. سهاد حسيب، اجتماعا مع أعضاء لجان الدراسات العليا والعلمية وأعضاء الهيئة التدريسية لمرحلة الدكتوراه، وهدف الاجتماع إلى توضيح آليات التقييم العلمي التي سيقوم بها الممتحن الخارجي للبرنامج الأكاديمي الخاص بمفردات مرحلة الدكتوراه، حيث تم الإعلان عن اختيار ثلاثة خبراء من جامعات الابتعاث المشمولة بتصنيف شنغهاي العالمي.
كما أَكدت عميدة الكلية على ضرورة أن تتماشى المحاضرات المُعدة مع الأهداف الأكاديمية للكلية ومتطلبات المواد العلمية، بما يتفق مع تخصصات الدراسة الرياضية المعتمدة وكذلك مع أهداف الجامعة والجامعات المماثلة.
وتجدر الإشارة إلى أن هذه الخطوة تشكل جزءًا من الجهود العلمية الرامية إلى تعزيز التعاون والتبادل الأكاديمي بين الجامعات العربية والدولية، خاصة في ظل التطورات التقنية الحديثة التي تسهم في دعم البحث العلمي وتطويره بالمجالات المتخصصة.
علاوة على ذلك، فإن هذا التوجه يندرج ضمن تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وخصوصًا الهدف الرابع المتمثل في التعليم الجيد والهدف السابع عشر المتعلق بعقد شراكات فعالة لتعزيز تحقيق الأهداف التنموية المشتركة.
عقدت عميدة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، ا.د. فاطمة عبد مالح، برفقة معاون العميد للشؤون العلمية والطلبة ا.د. سهاد حسيب، اجتماعا مع أعضاء لجان الدراسات العليا والعلمية وأعضاء الهيئة التدريسية لمرحلة الدكتوراه، وهدف الاجتماع إلى توضيح آليات التقييم العلمي التي سيقوم بها الممتحن الخارجي للبرنامج الأكاديمي الخاص بمفردات مرحلة الدكتوراه، حيث تم الإعلان عن اختيار ثلاثة خبراء من جامعات الابتعاث المشمولة بتصنيف شنغهاي العالمي.
كما أَكدت عميدة الكلية على ضرورة أن تتماشى المحاضرات المُعدة مع الأهداف الأكاديمية للكلية ومتطلبات المواد العلمية، بما يتفق مع تخصصات الدراسة الرياضية المعتمدة وكذلك مع أهداف الجامعة والجامعات المماثلة.
وتجدر الإشارة إلى أن هذه الخطوة تشكل جزءًا من الجهود العلمية الرامية إلى تعزيز التعاون والتبادل الأكاديمي بين الجامعات العربية والدولية، خاصة في ظل التطورات التقنية الحديثة التي تسهم في دعم البحث العلمي وتطويره بالمجالات المتخصصة.
علاوة على ذلك، فإن هذا التوجه يندرج ضمن تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وخصوصًا الهدف الرابع المتمثل في التعليم الجيد والهدف السابع عشر المتعلق بعقد شراكات فعالة لتعزيز تحقيق الأهداف التنموية المشتركة.
