عقدت معاونة العميد للشؤون العلمية والدراسات في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد الأستاذة الدكتورة سهاد حسيب، برفقة مسؤولة وحدة الإرشاد النفسي الجامعي المدرس الدكتورة هند سالم، اجتماعاً موسعاً مع طالبات المرحلتين الثانية والرابعة.
وهدف الاجتماع إلى توجيه الطالبات نحو تعزيز مسيرتهن الأكاديمية والتربوية وخلق بيئة جامعية مثالية ومتكاملة،حيث تركز النقاش على أهمية الالتزام التام بالضوابط والتعليمات الجامعية النافذة، والمواظبة الدقيقة على مواعيد الدوام الرسمي، وتجنب الغيابات لما لها من تأثير مباشر على المستوى العلمي والتحصيلي للطالبات.
من جانبها، قدمت مسؤولة وحدة الإرشاد توجيهات تربوية قيمة ركزت فيها على ضرورة نبذ ومحاربة الظواهر السلبية غير الأخلاقية مثل التنمر، وتعزيز أواصر التعاون والمحبة والعمل المشترك فيما بين الطالبات.
كما نوهت بأهمية دور الوحدة واستعدادها التام لاستقبال الطالبات ومراجعتهن في حال وجود أي مشاكل خاصة أو اجتماعية ونفسية تؤثر على مسيرتهن الدراسية، لإيجاد الحلول المناسبة لها ودعمهن نفسياً وعلمياً.
ويحقق هذا الاجتماع أحد أهداف التنمية المستدامة، وتحديداً الهدف الرابع المتمثل في (التعليم الجيد)، بما يضمن إعداد جيل نسوي واعٍ ومتمكن علمياً وتربوياً وقادر على خدمة المجتمع.
عقدت معاونة العميد للشؤون العلمية والدراسات في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد الأستاذة الدكتورة سهاد حسيب، برفقة مسؤولة وحدة الإرشاد النفسي الجامعي المدرس الدكتورة هند سالم، اجتماعاً موسعاً مع طالبات المرحلتين الثانية والرابعة.
وهدف الاجتماع إلى توجيه الطالبات نحو تعزيز مسيرتهن الأكاديمية والتربوية وخلق بيئة جامعية مثالية ومتكاملة،حيث تركز النقاش على أهمية الالتزام التام بالضوابط والتعليمات الجامعية النافذة، والمواظبة الدقيقة على مواعيد الدوام الرسمي، وتجنب الغيابات لما لها من تأثير مباشر على المستوى العلمي والتحصيلي للطالبات.
من جانبها، قدمت مسؤولة وحدة الإرشاد توجيهات تربوية قيمة ركزت فيها على ضرورة نبذ ومحاربة الظواهر السلبية غير الأخلاقية مثل التنمر، وتعزيز أواصر التعاون والمحبة والعمل المشترك فيما بين الطالبات.
كما نوهت بأهمية دور الوحدة واستعدادها التام لاستقبال الطالبات ومراجعتهن في حال وجود أي مشاكل خاصة أو اجتماعية ونفسية تؤثر على مسيرتهن الدراسية، لإيجاد الحلول المناسبة لها ودعمهن نفسياً وعلمياً.
ويحقق هذا الاجتماع أحد أهداف التنمية المستدامة، وتحديداً الهدف الرابع المتمثل في (التعليم الجيد)، بما يضمن إعداد جيل نسوي واعٍ ومتمكن علمياً وتربوياً وقادر على خدمة المجتمع.
