استأنف قسم الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد، وبإشراف الأستاذة الدكتورة فاطمة عبد مالح، حلقاته النقاشية (السمنار) المخصصة لطالبات مرحلتي الدكتوراه والماجستير للعام الدراسي(٢٠٢٤-٢٠٢٥)، وتضمنت هذه الحلقات تشكيل لجان مؤلفة من رئيس وأربعة أعضاء، حيث تم عقد أربع جلسات نقاشية بواقع مناقشة طالبتان من كلا المرحلتين.
وقد تناولت الطالبات في جلسة اليوم المحاضرة السابعة التي ركزت على عرض موضوعات متنوعة ترتبط بتخصصاتهن الأكاديمية، بعد استعراض الطالبات لأبحاثهن، فتحت اللجنة العلمية باب الحوار والمناقشة، حيث تم تبادل الأفكار وتعزيز الأبحاث المطروحة من خلال تقديم مجموعة من الملاحظات الهامة التي تهدف إلى رفع مستوى جودة المحتوى العلمي، كما تهدف هذه الحلقات إلى تعزيز المستوى الأكاديمي للطالبات من خلال الاستفادة من الإرشادات العلمية، مما يسهم في تقديم بحوث أكثر تنوعًا وتطورًا في المستقبل.
كما تساعد هذه المبادرة على تشجيع الباحثات على متابعة الأبحاث الحديثة واستكشاف الدراسات المنشورة عالميًا، الأمر الذي يساهم في توسيع آفاق المعرفة وتطوير الفكر العلمي. بالإضافة إلى ذلك، تسهم هذه النشاطات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بتوفير تعليم جيد عالي الجودة.
استأنف قسم الدراسات العليا في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد، وبإشراف الأستاذة الدكتورة فاطمة عبد مالح، حلقاته النقاشية (السمنار) المخصصة لطالبات مرحلتي الدكتوراه والماجستير للعام الدراسي(٢٠٢٤-٢٠٢٥)، وتضمنت هذه الحلقات تشكيل لجان مؤلفة من رئيس وأربعة أعضاء، حيث تم عقد أربع جلسات نقاشية بواقع مناقشة طالبتان من كلا المرحلتين.
وقد تناولت الطالبات في جلسة اليوم المحاضرة السابعة التي ركزت على عرض موضوعات متنوعة ترتبط بتخصصاتهن الأكاديمية، بعد استعراض الطالبات لأبحاثهن، فتحت اللجنة العلمية باب الحوار والمناقشة، حيث تم تبادل الأفكار وتعزيز الأبحاث المطروحة من خلال تقديم مجموعة من الملاحظات الهامة التي تهدف إلى رفع مستوى جودة المحتوى العلمي، كما تهدف هذه الحلقات إلى تعزيز المستوى الأكاديمي للطالبات من خلال الاستفادة من الإرشادات العلمية، مما يسهم في تقديم بحوث أكثر تنوعًا وتطورًا في المستقبل.
كما تساعد هذه المبادرة على تشجيع الباحثات على متابعة الأبحاث الحديثة واستكشاف الدراسات المنشورة عالميًا، الأمر الذي يساهم في توسيع آفاق المعرفة وتطوير الفكر العلمي. بالإضافة إلى ذلك، تسهم هذه النشاطات في تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع المتعلق بتوفير تعليم جيد عالي الجودة.
