عقدت الأستاذ الدكتور فاطمة عبد مالح، عميدة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، اجتماعا موسعا مع تدريسيات المواد العملية لبحث آليات تحديث وصف المقررات الدراسية بما يتلاءم مع متطلبات مسار بولونيا.
وناقش الاجتماع ضرورة إعادة النظر في توصيف المواد العملية الأساسية وتوزيع مفرداتها المنهجية على مرحلتين ضمن الفصلين الدراسيين لكل سنة من سنوات الدراسة الأربع، لضمان تكامل المهارات وتوزيعها بشكل متوازن يتناسب مع السقف المعتمد للوحدات الدراسية البالغ من أربع إلى ست وحدات لكل فصل، وبما يحقق رصانة مخرجات التعلم الأكاديمي.
وفي الختام شددت العميدة على أهمية مواكبة التطورات العالمية في طرائق التدريس والتقييم المستمر للطلبة وفق النظام الأوروبي المعتمد في مسار بولونيا.
يحقق هذه الاجتماع الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة متمثل بالتعليم الجيد.
عقدت الأستاذ الدكتور فاطمة عبد مالح، عميدة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات في جامعة بغداد، اجتماعا موسعا مع تدريسيات المواد العملية لبحث آليات تحديث وصف المقررات الدراسية بما يتلاءم مع متطلبات مسار بولونيا.
وناقش الاجتماع ضرورة إعادة النظر في توصيف المواد العملية الأساسية وتوزيع مفرداتها المنهجية على مرحلتين ضمن الفصلين الدراسيين لكل سنة من سنوات الدراسة الأربع، لضمان تكامل المهارات وتوزيعها بشكل متوازن يتناسب مع السقف المعتمد للوحدات الدراسية البالغ من أربع إلى ست وحدات لكل فصل، وبما يحقق رصانة مخرجات التعلم الأكاديمي.
وفي الختام شددت العميدة على أهمية مواكبة التطورات العالمية في طرائق التدريس والتقييم المستمر للطلبة وفق النظام الأوروبي المعتمد في مسار بولونيا.
يحقق هذه الاجتماع الهدف الرابع من اهداف التنمية المستدامة متمثل بالتعليم الجيد.
