اقامت وحدة التأهيل والتوظيف والمتابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد ورشة عمل بعنوان ( التعليم الالكتروني باستخدام Google Group)، تم تقديمها من قبل مسؤولة تكنلوجيا المعلومات ومديرة الموقع الالكتروني المبرمجة الست ريام عبد الكريم .
اذ بينت الست ريام مفهوم التعليم الإلكتروني هو عملية تقديم المعرفة عبر الإنترنت باستخدام التكنولوجيا الحديثة، مما يتيح للطالب والمعلمين التفاعل بمرونة ومن أماكن مختلفة، حيث يساعد في توفير الوقت وتقديم فرص تعليمية متساوية للجميع.
واوضحت ماهية Google Group وهو أداة تعليمية تسمح للمعلمين إنشاء مجموعات مغلقة لدوراتهم وتحديد الأعضاء لتوفير بيئة تعليمية منظمة، كما يمكنهم نشر المحاضرات ومهام الواجبات وفتح المجال للنقاش والتفاعل بين الطلاب، مشيرة الى مميزاته المتمثلة بسهولة الاستخدام، التعاون الفعال، تنظيم المحتوى.
كما نوهت عن اهم استراتيجيات التعليم والتفاعل في Google Group المتمثلة بنشر المواد التعليمية كروابط الفيديوهات والملفات بصيغة pdf والمصادر الخارجية والعروض التقديمية، تفعيل النقاشات والأسئلة، تقديم الواجبات والتقييم كأنشاء مهمة، فضلا عن دوره في تعزيز التعاون بين الطلاب من خلال مجموعات العمل والعصف الذهني ومراجعة الاقران.
وذكرت مسؤولة الوحدة اهم التحديات والحلول في التعليم عبر Google Group ومن أبرز التحديات الشائعة هي قلة التفاعل وقضايا الخصوصية، اما حلولها العملية فتتمثل بزيادة التفاعل والتعامل مع الخصوصية.
واختتمت الورشة بمجموعة من التوصيات اهمها التأكيد على أن التعليم الإلكتروني عبر Google Groups يوفر تجربة تعليمية مرنة ويساعد في تعزيز التعاون بين الطالب والمعلمين، ينصح الأساتذة بتحديث المحتوى باستمرار، وتحفيز الطلاب على المشاركة، وتقديم دعم فني إذا لزم الأمر.
وتحقق هذه الورشة أحد اهداف التنمية المستدامة المتمثلة بالهدف الرابع التعليم الجيد.
اقامت وحدة التأهيل والتوظيف والمتابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات جامعة بغداد ورشة عمل بعنوان ( التعليم الالكتروني باستخدام Google Group)، تم تقديمها من قبل مسؤولة تكنلوجيا المعلومات ومديرة الموقع الالكتروني المبرمجة الست ريام عبد الكريم .
اذ بينت الست ريام مفهوم التعليم الإلكتروني هو عملية تقديم المعرفة عبر الإنترنت باستخدام التكنولوجيا الحديثة، مما يتيح للطالب والمعلمين التفاعل بمرونة ومن أماكن مختلفة، حيث يساعد في توفير الوقت وتقديم فرص تعليمية متساوية للجميع.
واوضحت ماهية Google Group وهو أداة تعليمية تسمح للمعلمين إنشاء مجموعات مغلقة لدوراتهم وتحديد الأعضاء لتوفير بيئة تعليمية منظمة، كما يمكنهم نشر المحاضرات ومهام الواجبات وفتح المجال للنقاش والتفاعل بين الطلاب، مشيرة الى مميزاته المتمثلة بسهولة الاستخدام، التعاون الفعال، تنظيم المحتوى.
كما نوهت عن اهم استراتيجيات التعليم والتفاعل في Google Group المتمثلة بنشر المواد التعليمية كروابط الفيديوهات والملفات بصيغة pdf والمصادر الخارجية والعروض التقديمية، تفعيل النقاشات والأسئلة، تقديم الواجبات والتقييم كأنشاء مهمة، فضلا عن دوره في تعزيز التعاون بين الطلاب من خلال مجموعات العمل والعصف الذهني ومراجعة الاقران.
وذكرت مسؤولة الوحدة اهم التحديات والحلول في التعليم عبر Google Group ومن أبرز التحديات الشائعة هي قلة التفاعل وقضايا الخصوصية، اما حلولها العملية فتتمثل بزيادة التفاعل والتعامل مع الخصوصية.
واختتمت الورشة بمجموعة من التوصيات اهمها التأكيد على أن التعليم الإلكتروني عبر Google Groups يوفر تجربة تعليمية مرنة ويساعد في تعزيز التعاون بين الطالب والمعلمين، ينصح الأساتذة بتحديث المحتوى باستمرار، وتحفيز الطلاب على المشاركة، وتقديم دعم فني إذا لزم الأمر.
وتحقق هذه الورشة أحد اهداف التنمية المستدامة المتمثلة بالهدف الرابع التعليم الجيد.
