نوقشت في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة (تأثير تمرينات خاصة باستخدام جهاز مساعد في بعض القدرات البيوحركية وتعلم مهارة القوس الخلفي على جهاز عارضة التوازن وبساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء بأعمار 9-12 سنة) للباحثة (رجاء طعمة جاسم علي)، حيث تألفت لجنة المناقشة من ا.د. هدى شهاب جاري رئيساً، ا.د. زينة عبد السلام عضواً، ا.د. محاسن حسن فاضل عضواً خارجياً من جامعة البصرة، وبإشراف وعضوية ا.د. بشرى كاظم عبد الرضا.
وقد هدفت الدراسة بشكل أساسي إلى تصميم جهاز مساعد مبتكر يسهم في تنمية بعض القدرات البيوحركية وتعلم مهارة القوس الخلفي لدى ناشئات الجمناستك على جهازي بساط الحركات الأرضية وعارضة التوازن، مع إعداد تمرينات خاصة ومقننة على هذا الجهاز تتماشى مع القدرات البيوحركية للفئة العمرية المستهدفة، وصولاً إلى التعرف على تأثير هذه التمرينات والجهاز المساعد في تنمية القدرات الخاصة كالمرونة والتوازن والقوة الانفجارية وتسريع وتيرة تعلم المهارة وأدائها بمستوى عالٍ من الدقة والأمان.
وقد استنتجت الباحثة من خلال النتائج التي توصلت إليها أن للمنهج التعليمي الجديد القائم على استخدام الجهاز المساعد المصمم والتمرينات الخاصة المصاحبة له أثراً إيجابياً كبيراً في تطوير جميع القدرات البيوحركية وإتقان أجزاء مهارة القوس الخلفي لدى ناشئات المجموعة التجريبية، متفوقاً بوضوح على المنهج التقليدي للمجموعة الضابطة الذي حقق تطوراً محدوداً، حيث أدى هذا التطور البدني المتكامل إلى تسريع فهم المهارة والارتقاء بمستوى أدائها الفني، فضلاً عن دور الجهاز الفاعل في توفير الأمان والإسناد واختصار الوقت والجهد وتخفيف الأعباء التدريبية عن المدرب مع إضفاء بيئة من التشويق والمتعة للمتعلمات.
أوصت الباحثة بضرورة استثمار وتعميم استخدام الجهاز المساعد المصمم وتمريناته الخاصة في المدارس التخصصية للموهوبين بكافة الأندية العراقية، وفي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة لتعليم الطالبات المبتدئات اللواتي يمتلكن مهارات خام، مع إمكانية توظيفه لتطوير قدرات بيوحركية أخرى على عينات مختلفة، مؤكدة على أهمية التطوير المستمر للأجهزة المساعدة وتوفير الأجهزة القانونية في المدارس الابتدائية لاكتشاف المواهب مبكراً.
علماً أن هذه المناقشة تسهم في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والمتمثل في التعليم الجيد.
نوقشت في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات بجامعة بغداد رسالة الماجستير الموسومة (تأثير تمرينات خاصة باستخدام جهاز مساعد في بعض القدرات البيوحركية وتعلم مهارة القوس الخلفي على جهاز عارضة التوازن وبساط الحركات الأرضية في الجمناستك الفني للنساء بأعمار 9-12 سنة) للباحثة (رجاء طعمة جاسم علي)، حيث تألفت لجنة المناقشة من ا.د. هدى شهاب جاري رئيساً، ا.د. زينة عبد السلام عضواً، ا.د. محاسن حسن فاضل عضواً خارجياً من جامعة البصرة، وبإشراف وعضوية ا.د. بشرى كاظم عبد الرضا.
وقد هدفت الدراسة بشكل أساسي إلى تصميم جهاز مساعد مبتكر يسهم في تنمية بعض القدرات البيوحركية وتعلم مهارة القوس الخلفي لدى ناشئات الجمناستك على جهازي بساط الحركات الأرضية وعارضة التوازن، مع إعداد تمرينات خاصة ومقننة على هذا الجهاز تتماشى مع القدرات البيوحركية للفئة العمرية المستهدفة، وصولاً إلى التعرف على تأثير هذه التمرينات والجهاز المساعد في تنمية القدرات الخاصة كالمرونة والتوازن والقوة الانفجارية وتسريع وتيرة تعلم المهارة وأدائها بمستوى عالٍ من الدقة والأمان.
وقد استنتجت الباحثة من خلال النتائج التي توصلت إليها أن للمنهج التعليمي الجديد القائم على استخدام الجهاز المساعد المصمم والتمرينات الخاصة المصاحبة له أثراً إيجابياً كبيراً في تطوير جميع القدرات البيوحركية وإتقان أجزاء مهارة القوس الخلفي لدى ناشئات المجموعة التجريبية، متفوقاً بوضوح على المنهج التقليدي للمجموعة الضابطة الذي حقق تطوراً محدوداً، حيث أدى هذا التطور البدني المتكامل إلى تسريع فهم المهارة والارتقاء بمستوى أدائها الفني، فضلاً عن دور الجهاز الفاعل في توفير الأمان والإسناد واختصار الوقت والجهد وتخفيف الأعباء التدريبية عن المدرب مع إضفاء بيئة من التشويق والمتعة للمتعلمات.
أوصت الباحثة بضرورة استثمار وتعميم استخدام الجهاز المساعد المصمم وتمريناته الخاصة في المدارس التخصصية للموهوبين بكافة الأندية العراقية، وفي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة لتعليم الطالبات المبتدئات اللواتي يمتلكن مهارات خام، مع إمكانية توظيفه لتطوير قدرات بيوحركية أخرى على عينات مختلفة، مؤكدة على أهمية التطوير المستمر للأجهزة المساعدة وتوفير الأجهزة القانونية في المدارس الابتدائية لاكتشاف المواهب مبكراً.
علماً أن هذه المناقشة تسهم في تحقيق الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة والمتمثل في التعليم الجيد.
